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Solutions

Montrez ce que la formation a changé, pas qui était présent.

SkillCort évalue la compétence démontrée sur des mises en situation réalistes avant et après la formation — votre académie peut ainsi montrer l’évolution réelle des compétences, une par une, plutôt que des taux de complétion.

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Des preuves de compétence appliquée, notées à la grille. Chaque résultat est relu par des personnes.

Terminer un cours n’est pas être capable.

Les équipes L&D rapportent la présence, les scores de satisfaction et les résultats de quiz — rien de tout cela ne montre si les personnes savent désormais faire le travail. Quand les budgets se resserrent, « 92 % ont terminé le cours » est une bien faible réponse à « qu’est-ce que cela a changé ? ».

  • La présence prouve la présence, pas la compétence
  • Les quiz mesurent la mémorisation, pas la capacité appliquée
  • Sans point de départ, le « progrès » n’est qu’une supposition
  • Rien de concret à apporter à la discussion budgétaire

Mesurez la compétence appliquée, avant et après.

SkillCort remplace les quiz de mémorisation par des tâches pratiques notées à la grille — passées avant la formation pour établir un point de départ, puis après pour mesurer l’évolution — afin de voir, compétence par compétence, là où le programme fonctionne.

Mises en situation pratiques

Évaluez les apprenants sur des tâches réalistes qui exigent d’appliquer la compétence, pas de se souvenir de la diapositive.

Mises en situation

Mesure avant et après

Faites passer la même évaluation notée à la grille avant et après la formation, pour montrer l’évolution réelle des compétences sur les tâches évaluées.

Conception d’évaluations

Une notation à la grille cohérente

Chaque apprenant est noté selon les mêmes critères : les résultats sont comparables d’une promotion à l’autre et dans le temps.

Évaluation et preuves

Une visibilité par compétence

Voyez quelles compétences ont progressé et lesquelles non — vous améliorez ainsi le programme là où il est faible, et non partout.

Rapports et analyses

Des rapports pour la discussion budgétaire

Exportez des rapports par promotion et par compétence qui donnent aux responsables L&D des preuves concrètes de l’évolution des compétences démontrées.

Rapports et analyses

Assistance IA, relecture humaine

Rédigez des grilles et résumez les réponses plus vite. Les formateurs et les évaluateurs relisent chaque note et en restent responsables.

AI Copilot

Mesurez les compétences que vos programmes enseignent.

Reliez chaque programme aux compétences qu’il développe, puis recueillez la preuve de chacune à travers des tâches pratiques.

Compétences du programme

  • Compétence technique appliquée
  • Résolution de problèmes
  • Communication
  • Exécution du processus

Mises en situation

  • Exercice pratique
  • Tâche de scénario
  • Cas écrit

Preuves produites

  • Notes de départ
  • Évolution après formation
  • Vue par compétence

De la conception du programme à la preuve d’une évolution des compétences.

Un parcours reproductible qui entoure n’importe quel programme de formation d’une évaluation des compétences avant et après.

  1. Cartographier le programme

    Définissez les compétences que la formation est censée développer.

  2. Construire des tâches pratiques

    Créez des mises en situation qui exigent d’appliquer chaque compétence.

  3. Évaluer le point de départ

    Notez les apprenants sur les tâches avant le début de la formation.

  4. Animer la formation

    Déroulez le programme comme d’habitude — SkillCort ne s’en mêle pas.

  5. Évaluer de nouveau

    Les apprenants refont des tâches comparables, notées selon la même grille.

  6. Examiner l’évolution

    Observez le changement par compétence, par apprenant et par promotion, avec une relecture humaine de chaque note.

Des preuves de capacité, compétence par compétence.

Au lieu de taux de complétion, votre académie rapporte une évolution des compétences notée à la grille sur des tâches réalistes — des preuves concrètes de ce que les apprenants savent désormais démontrer, et une carte claire des endroits où le programme fonctionne et de ceux où il échoue.

  • Une compétence démontrée mesurée, pas de la mémorisation
  • Un point de départ avant chaque programme
  • Une évolution par compétence et par promotion
  • Les points faibles du programme rendus visibles
  • Des résultats comparables entre promotions et dans le temps
  • Des preuves concrètes pour la discussion budgétaire
Rapports et analyses
Chaque note est relue par des évaluateurs humains avant que les résultats ne soient partagés.

Questions fréquentes

SkillCort mesure la compétence démontrée sur les tâches évaluées — il montre si les personnes savent faire davantage après la formation qu’avant, compétence par compétence. C’est une preuve concrète pour la discussion budgétaire, mais nous ne prétendons pas attribuer à un programme des résultats commerciaux comme le chiffre d’affaires.

Rapportez de la compétence, pas des heures de présence.

Entourez votre prochain programme d’une évaluation par mise en situation avant et après, et montrez exactement ce qui a changé.

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